शिक्षाजगत का वि-उपनिवेशीकरण: राजीव मल्होत्रा
औपनिवेशिकवाद में ऑक्सफोर्ड की निरंतर भूमिका को उजागर करने से रोकने के लिए कुछ सिपॉयियों द्वारा सभी प्रयासों के बाद भी, मेरे पास अपने वक्तव्य के लिए यह अद्भुत संध्या थी जिसके बाद प्रश्नोत्तर सत्र हुआ ।
मैंने समझाया कि भारत की राजनीतिक स्वतंत्रता के बाद किस प्रकार शिक्षाजगत में उपनिवेशवाद कम से कम पाँच चरणों में विकसित हुआ है ।
यह बोझ अब मुख्य रूप से भूरे-चमड़ी वाले सिपॉयियों द्वारा अपने पश्चिमी स्वामियों के लिए उठाया जा रहा है ।
ऑक्सफोर्ड अभी भी विलियम जोन्स और सेसिल रोड्स जैसे पुरुषों को सम्मानित करना जारी रखा है ।
वि-उपनिवेशित होने के पहले, किसी को उपनिवेशवाद को समझना होगा, जो भारत और उत्तरी अमेरिका में समानांतर अंग्रेजी मुठभेड़ों (1600 के आरम्भ में) से कई शताब्दियों पहले इंग्लैंड द्वारा आयरलैंड के उपनिवेशीकरण से आरम्भ हुआ । उपनिवेशवाद के इन तीन स्थानों के बीच के संबंधों का अभी तक ठीक से अध्ययन नहीं किया गया है ।
उत्तर-औपनिवेशिक अध्ययन के उद्यम और उससे जन्मे सबाल्टर्न अध्ययन, उत्तर आधुनिकवाद और हाल ही में नव-उपनिवेशवाद कई प्रकार से पहले के रूपों की तुलना में अधिक घातक हैं, क्योंकि ये नए रूप सफलतापूर्वक छद्म वेश में भारतीय/हिंदू सिपॉयियों का अपने अभिकर्ता (एजेंट) के रूप में उपयोग कर रहे हैं ।
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